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艺术教育还可以提高学生的人格和自我意识,艺术教育是培养人感知美、欣赏美和创造美的能力的审美教育，其目的是促进人的身心和谐发展,本专业学生毕业后可从事中小学艺术教育、艺术研究单位的研究，或各级文化单位、业余艺术学校的艺术培训

艺术教育还可以提高学生的人格和自我意识,艺术教育是培养人感知美、欣赏美和创造美的能力的审美教育，其目的是促进人的身心和谐发展,本专业学生毕业后可从事中小学艺术教育、艺术研究单位的研究，或各级文化单位、业余艺术学校的艺术培训,艺术作为人类文化的沉淀和人类想象力和创造力的结晶，具有极高的人文价值。

本专业学生毕业后可从事中小学艺术教育、艺术研究单位的研究，或各级文化单位、业余艺术学校的艺术培训。艺术作为人类文化的沉淀和人类想象力和创造力的结晶，具有极高的人文价值，艺术教育是培养人感知美、欣赏美和创造美的能力的审美教育，其目的是促进人的身心和谐发展。艺术教育还可以提高学生的人格和自我意识，在当代社会，“艺术教育”有两种不同的含义和内容。狭义的“艺术教育”可以理解为培养艺术家或专业艺术人才的各种理论和实践教育，如各种专业艺术学院，戏剧学院培养编剧、导演、演员，音乐学院培养作曲家、歌手、器乐演奏家，从广义上讲，“艺术教育”是美育的核心，其根本目的是培养全面发展的人，而不是职业艺术家。