小学美术课程标准 注重（）与（）的紧密联系

《美术课程标准》试题及答案一、填空：20%1、《美术课程标准》力求体现（）的要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的（)和（），注重（）与（）的紧密联系。2、美术学习应当从（）层面提高到（）的层面。3、《美术课程标准》根据美术学习活动方式划分为（）（）（）、（）。4

《美术课程标准》试题及答案一、填空：20%1、《美术课程标准》力求体现（）的要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的（)和（），注重（）与（）的紧密联系。

2、美术学习应当从（）层面提高到（）的层面。

3、《美术课程标准》根据美术学习活动方式划分为（）（）（）、（）。

4、活动表现评价可以采用（）、（）或（）的方式，既可以在（）中进行，也可以在（）后进行。

5、课程的总目标是按照三个维度表述的，即（）（）（）。

二、选择：24%1、美术课程具有（）的性质。

A、综合B、人文C、审美2、美术课程是学校进行（）的主要途径。

A、德育B、美育C、智育3、各学习领域分别由（）、教学活动建议和评价建议三部分组成。

A、标准B、阶段目标C、学习方式4、造型表现学习领域在低年级阶段强调感受、体验和（）。

A、学习性B、探究性C、综合性D、游戏性5、欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等（）进行欣赏和评述。

A、听觉世界B、视觉世界C、触觉世界D、知觉世界6、综合探索领域可分为（）个层次。

A、一个B、两个C、三个D、四个7、通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品，以表达思想和情感是（5