写给未来自己的一封信 通过个人叙述的体验

一、活动主题：（一）活动目的：根据心理学中叙事心理的理论，通过个人叙述的体验，重构过去、感知现在、期盼将来，以唤起内在的改变，从而达到自愈。（二）活动对象：全体在校学生（三）参与形式：征文二、活动时间：03月09日——03月22日三、投稿方式：手

一、活动主题：（一）活动目的：根据心理学中叙事心理的理论，通过个人叙述的体验，重构过去、感知现在、期盼将来，以唤起内在的改变，从而达到自愈。

（二）活动对象：全体在校学生（三）参与形式：征文二、活动时间：03月09日——03月22日三、投稿方式：手写版需用信纸书写并装入信封内密封，于3月22日前以系为单位交给学工处心理健康教育中心张慧敏（新教141），同时将电子版（用于查重）以系为单位统一发至张慧敏办公自动化邮箱。

四、评选标准（一）主题内容（20分）主题鲜明，立意新颖，内容与主题统一，文章题目贴切、醒目、简洁。

（二）贴近心理（40分）能够通过文章了解自我，认识自我，贴合叙事心理疗法，体现学生真实心理感悟。

（三）体裁结构（20分）逻辑结构清晰，层次分明、合理，文章布局结构严谨、自然、完整、清晰。

（四）语言表达（20分）语言通顺流畅、符合逻辑；表达技巧运用得当；笔法丰富，运用灵活。

五、征文要求：征文内容包含两方面的内容，对过去时光的反思，或是写对自己未来的'打算、重建生活的信念。

文体不限，诗歌字数400以下，其余2000字以内。

要求原创，不得抄袭。

六、奖项设置：一等奖3名二等奖5名三等奖10名优秀奖若干七、说明：（一）对参赛学生信息及内容要严格保密。

（二）为保证活动的效果，充分利用班会、微信、QQ等线上与线下结合的方式，宣传本次活动的意义和形式，每系至少交5篇作品。