泪目！无手无脚，她坚守讲台12年

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没有双手，也没有双脚，你能想象这样的人生吗？

在四川泸州，有一位“梅子老师”，她用坚强的意志，乐观的精神支撑着残缺的身体，在讲台上教书育人12年。

没有双手双脚

她坚守讲台12年

“梅子老师”真名杜宣梅，是泸州市合江县人民小学的英语老师，负责教四年级五个班200多名学生。2岁那年，一场重病导致杜宣梅失去双手双脚，但她依旧努力地生活着。

没有双手，杜宣梅就用残肢夹着粉笔在黑板上板书，她要求学生们举起手指在空中比划，和她一起拼写单词，“因为我板书有点慢，怕孩子们注意力不集中，这样能加深印象。”

没有双脚，杜宣梅就用假肢把身体硬扛起来，再用腿部的力量去挪动假肢在教室里来回走动，看孩子们学习。

“不走来走去的话课堂效率不好，我宁愿自己辛苦一些，也要尽量照顾好每个孩子。”

杜宣梅说，虽然自己身体上有残缺很不幸，但学生们一直带给她感动，这让她觉得自己是一个幸福的人，“我很多时候是被孩子感动了，他们很主动地抢着帮我做事情，我有什么理由辜负他们呢？”

“别人能做的事，我也可以做好！”

在生活中，杜宣梅也把自己和孩子照顾得很好，洗菜做饭，缝缝补补，杜宣梅还能给自己化妆。

杜宣梅的双臂上有一层厚茧，就像剪指甲一样，每个月，她手臂上的茧也要剪一剪。杜宣梅的妈妈说，这是三十多年来女儿坚持自理生活留下的痕迹。

小时候，看着小伙伴们都去上学了，杜宣梅让妈妈给她找来粉笔，在家里的泥墙上、地上学习写字。8岁那年，杜宣梅在邻居的帮助下上学了，父母每天坚持送她到学校，背不动了就用轿子抬。

学校里，杜宣梅也遇到了很多热心老师。要上洗手间，女老师就背着她去，有一位老师还经常给她补课，鼓励她要上进、坚强。从那以后，想当一名人民教师的心愿就在杜宣梅的心中扎下了根。

2005年7月，杜宣梅考上了江西景德镇高等专科学校英语教育专业，2008年毕业后考取了教师资格证，成为一名小学老师。

杜宣梅说，她一直坚信，别人能做的事，自己也能做好，“我一直都觉得，做一件事情就要把它做好，别人能做的事，我也可以把它做好。”

生命以痛吻我，而我报之以歌

有艰辛、有困难

但这都阻挡不了一颗

历经风雨却永远怀抱暖阳的心

央视新闻