掌握孩子看电视的时间与内容看电视的利弊是并存的

　　首先掌握孩子看电视的时间与内容。看电视的利弊是并存的。过多地看电视不加节制，也会损害视力，浪费时间，影响孩子的学习和健康。因此，作为家长，应该帮助孩子扬长避短，也就是要正确指导孩子看电视，帮助孩子把握电视的时间与内容。是时间的限制。每晚电视播放的时间较长，家长不能放任孩子养成看到什么时候都行的习惯，而要对孩子看电视的时间加以控制。要与孩子约法三章，订下制度。

　　学龄前儿童每次看电视的时间不能超过1小时，学龄儿童看电视的时间应控制在1个半小时左右，中学生可视电视内容适当放宽时间，但不能影响学业。孩子的自我控制能力是随着年龄的增长而不断增强的，因此，对于年龄越小的孩子，家长的限制与要求就应越明确，而且应给予必要的提醒与督促。同时家长要注意孩子看电视时眼睛与屏幕的距离一般要保持2~3米，不能斜躺着看。否则，很可能会影响视力。

　　其次是注意电视内容的选择。电视节目内容丰富多彩新闻、文艺、戏剧、经济、科技、电影故事、电视剧、动画世界等等，栏目众多，包罗万象。但是，不是每个栏目、每个内容都适应儿童观看。家长切不可毫无选择地让孩子什么都看，而应加以必要的选择。除儿童节目外，年龄较小的孩子，可为他们选择情节生动、画面活泼、简单的知识性节目，如《动物世界》、《七巧板》等等。

　　随着孩子年龄的增长，可选择的内容愈发丰富，国内外新闻、世界新闻、少儿节目、体育节目，以及涉及祖国历史、文化、地理知识的节目等等，均可向他们开放。初、高中生可观看的节目就更多了，但他们课余的时间有限，家长可以帮助他们选择内容。有人对76名中学生的调查发现：70%的中学生喜欢《新闻联播》，54%喜欢《法与大众》，47%喜欢《体育之窗》，对于电视剧，他们更喜欢象《寻找回来的世界》等思想性较强的故事片

　　可见，随着他们知识面不断拓宽，高中生们已具备了一定的鉴赏能力。但这并不意味着家长就可以放任不管。应当和子女讨论、评价，继续提高孩子辨别是非的能力。在为子女选择电视内容时，家长应坚持这样的原则：要符合孩子的年龄特点，能使孩子理解与喜爱；要以正面的富有教育意义的，能开阔视野，扩大知识面，陶冶情操的内容为重点，年龄越小，越要多给予指导和控制，逐步放手，达到朋友式的讨论与交流观点。

　　最后掌握好孩子看电视的时间与内容，是从客观上给予孩子正确的指导与帮助。为了使电视节目内容真正成为孩子的学习内容，使孩子把看电视作为一个主动的接受教育的过程，家长还可以参与孩子观看电视的过程，做到适时的指导。对于年龄小的孩子，家长可作讲解，帮助儿童理解内容。对于小学高年级的孩子，家长可引导孩子对所看内容展开讨论，帮助孩子巩固加深印象，并解答孩子的问题。返回搜狐，查看更多